Journal of Open Inquiry in the Behavioral Sciences

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Bd. 4 Nr. 1 (2025): Do Gradebooks Lean Left? Relationships between Grades and Ideology in American Higher Education by Woessner & Maranto (2025)

Review of Woessner & Maranto (2025)

George Yancey^▸^▾

PDF (Englisch)

Eingereicht: Mai 1, 2025
Veröffentlicht: 2025-03-01

Abstract

Review of Woessner & Maranto (2025)

Schlagwörter

grading
undergraduate education

Kategorien

Titles A to Z

Copyright (c) 2025 George Yancey (Author)

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Yancey, G. (2025). Review of Woessner & Maranto (2025). Journal of Open Inquiry in the Behavioral Sciences, 4(1). https://doi.org/10.58408/issn.2992-9253.2025.04.01.0003

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